Journal of Innovative Research in Teacher Education

Original article | Open Access
Journal of Innovative Research in Teacher Education 2020, Vol. 1(1) 18-38

An Analysis of the Graduate Dissertations and Theses on Teachers’ Burnout

Ayşe Bilir & Gökhan Demirhan

Related Articles
Türkçe Öğretmenlerinin Öğrencilerin Konuşma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Kullandığı Yöntem-Teknik ve Örnek Uygulamalar Üzerine Bir İnceleme Meltem Başaran & Musa Demir Volume 1 Issue 1
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sanal Tur Uygulamalarıyla İlgili Görüşleri Reyhan Altınbay & Nevzat Gümüş Volume 1 Issue 1
Kitap Tanıtımı: Meslek Öncesi Öğretmen Yetiştirme Türkçe - Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi ve Mikro-Öğretim Uygulamaları Mustafa Ulutaş Volume 1 Issue 1
Google Classroom ile Ters Yüz Edilmiş (Flipped) Öğretmen Eğitimi Erhan Yaylak Volume 2 Issue 1
Liselere Geçiş Sınavı (LGS) Sorularının Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerle Örtüşme Düzeyi: Türkçe Ders Kitapları Örneği Zekerya Batur & Hakan İnce Volume 2 Issue 1
Öğrencilerin Güzel Sanatlar Liselerine Yönlendirilmesi Süreçlerinde Yaşanan Problemlerin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi Mehmet Özkan & Özlem Akın Şişman Volume 2 Issue 1
Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Derslerinde Kullandıkları Strateji, Yöntem ve Teknikler: Nitel Bir Araştırma Görkem Avcı Volume 2 Issue 2
Mesleğe Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde Karşılaştıkları İstenmedik Davranışlara ve Bu Davranışlar Karşısında Uyguladıkları Yöntemlere İlişkin Görüşleri Sevil Kaplan, Mahmut Kalman & Emrullah Akcan Volume 2 Issue 2
Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Özel Bilgi, Beceri ve Yetenek Derslerinin İşlenişine Yönelik Görüşleri Seyit Taşkıran & Hüseyin Gökhan Altan Volume 2 Issue 3
Eğitimcilerin Örgütsel Güven Algılarının Mesleki Gelişim Faaliyetleri Üzerindeki Etkisi Abdurrahman İlğan, Merve Çelik, Fadime Sevim & Öykü Bolat Volume 2 Issue 3

Volume 1 Issue 1

December 2020

All Manuscript

Journal of Innovative Research in Teacher Education

Copyright © 2025 Journal of Innovative Research in Teacher Education.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC

All elements of this website were created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.