Journal of Innovative Research in Teacher Education 2020, Vol. 1(1) 72-87
Kuantum Öğrenme Modelinin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Başarılarına, Kaygılarına ve Üst Bilişsel Farkındalıklarına Etkisi
Abdullah İsmet Ünal & Yusuf İnel
History data not found...
No records were found for the article in eJournal Management System. The article evaluation process may not have been carried out through the system. Please contact the publishing house for detailed information.
