JIRTE - Journal of Innovative Research in Teacher Education
  • Submit a Manuscript
  • Türkçe
Journal of Innovative Research in Teacher Education
ISSN (Print): 2757-6116 -
  • Home
  • Current
  • About
  • Publication Policy
  • Editorial Board
  • Indexing
  • Contact

Research article    |    Open Access
Journal of Innovative Research in Teacher Education 2021, Vol. 2(1) 55-74

Öğrencilerin Güzel Sanatlar Liselerine Yönlendirilmesi Süreçlerinde Yaşanan Problemlerin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi

Mehmet Özkan & Özlem Akın Şişman


Related Articles
1 Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Derslerinde Kullandıkları Strateji, Yöntem ve Teknikler: Nitel Bir Araştırma

Görkem Avcı
Volume 2 Issue 2

2 Mesleğe Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde Karşılaştıkları İstenmedik Davranışlara ve Bu Davranışlar Karşısında Uyguladıkları Yöntemlere İlişkin Görüşleri

Sevil Kaplan, Mahmut Kalman & Emrullah Akcan
Volume 2 Issue 2

3 Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Özel Bilgi, Beceri ve Yetenek Derslerinin İşlenişine Yönelik Görüşleri

Seyit Taşkıran & Hüseyin Gökhan Altan
Volume 2 Issue 3

Meta
Vol. 2 (1)
Download
Metric
History
Related

Volume 2 Issue 1

April 2021

All Manuscript

Journal of Innovative Research in Teacher Education

Copyright © 2025 Journal of Innovative Research in Teacher Education.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC
  • KVKK Clarification Text
  • Terms of Use
  • Privacy Policy
  • Cookie Policy
All elements of this website were created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.