Original article    |    Open Access
Journal of Innovative Research in Teacher Education 2021, Vol. 2(3) 266-289

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Küresel Sorunlar Açısından Değerlendirilmesi: Fransa ve Türkiye Örneği

Veysi Aktaş, Ahmet Tokmak & İlyas Kara